اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه
تفاهمنامه همکاری برای ارتقای سلامت مدارس استان کرمانشاه با اولویت مدارس استثنایی این استان منعقد شد
صبح امروز چهاردهم بهمنماه، تفاهمنامه همکاری میان دانشگاه علوم پزشکی و آموزش و پرورش استان کرمانشاه باهدف ارتقای سلامت دانشآموزان، والدین و کادر آموزشی به امضا رسید.
به گزارش روابطعمومی اداره آموزش وپرورش استثنایی استان کرمانشاه، صبح امروز چهاردهم بهمنماه، تفاهمنامه همکاری میان دانشگاه علوم پزشکی وآموزش و پرورش استان کرمانشاه باهدف ارتقای سلامت دانشآموزان، والدین و کادر آموزشی به امضا رسید.
در این نشست، سلیمان محبی باتأکید بر ضرورت تعامل مؤثر میان حوزه آموزش و سلامت، همکاری در زمینه بهداشت مدارس و آموزش وپرورش استثنایی را یک نیاز اساسی دانست و گفت استفاده از ظرفیتها وتوانمندیهای دانشگاه علوم پزشکی نقش مهمی درارتقای سلامت جامعه دانشآموزی دارد.
وی طرح شمیم (شبکه ملی آموزش معلمان) را از طرحهای اثرگذار برشمرد و نقش مراقبان بهداشت در اجرای این طرح راقابل توجه عنوان کرد.
بر اساس مفاد این تفاهمنامه، دانشگاه علوم پزشکی استان در زمینه ارائه خدمات تخصصی درمانی وتوانبخشی، همکاریهای علمی و پژوهشی بهویژه برای دانشآموزان با نیازهای ویژه، اجرای برنامههای آموزشی در حوزه بهداشت فردی، سلامت روان، پیشگیری از بیماریهای واگیر وغیرواگیر و ترویج تغذیه سالم مشارکت دارد.
فرامرز دهنوی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان نیز در این نشست با تأکید بر ضرورت توجه ویژه به دانشآموزان بانیازهای خاص گفت با توجه به نتایج طرح سنجش واختلالات شایع در میان دانشآموزان، تهیه اطلس شیوع بیماریها و اختلالات یادگیری دراستان کرمانشاه با همکاری دانشگاه علوم پزشکی یک ضرورت اساسی است.
وی بر برگزاری کارگاههای مهارتآموزی برای نیروهای آموزش و پرورش استثنایی دارای رشتههای مرتبط بهویژه در حوزه گفتاردرمانی و کاردرمانی تأکید کرد و افزود ارائه خدمات دندانپزشکی متناسب با شرایط جسمانی دانشآموزان طیف اوتیسم، برگزاری دورههای آموزشی برای معلمان ابتدایی و استثنایی در زمینه اختلالات یادگیری و اجرای طرحهای پژوهشی مشترک با اولویت دانشآموزان با نیازهای ویژه باید بهصورت هدفمند دنبال شود.
در ادامه، موضوعاتی همچون تهیه اطلس شیوع بیماریها و اختلالات یادگیری در استان بر اساس نتایج طرح سنجش، برگزاری کارگاههای مهارتآموزی برای نیروهای استثنایی در حوزههای گفتاردرمانی و کاردرمانی، ارائه خدمات دندانپزشکی متناسب با شرایط جسمانی دانشآموزان طیف اتیسم، برگزاری دورههای آموزشی برای معلمان ابتدایی و استثنایی مورد تأکید قرار گرفت.
